يمكنني تطبيق استراتيجية التلاوة دون الحاجة إلى استراتيجيات أخرى لزيادة الفهم والتركيز. استراتيجيات التعلم النشط كثيرة ومتنوعة ، وتهدف هذه الاستراتيجيات جميعها إلى وضع المتعلم في قلب العملية التعليمية ، للقيام بالعمل بنفسه ، لتحقيق الإجابة بعد البحث المستمر والتفكير ، ويمكن القيام بذلك من خلال العمل من خلال المجموعات. هم معًا لإنتاج فكرة أو حل مشكلة من خلال خطوات علمية ، ومن بين هذه الاستراتيجيات المستخدمة في التعلم النشط استراتيجية التلاوة ، واستراتيجيات الفهم والتركيز ، وقد أثبتت هذه الاستراتيجيات بعد تطبيقها على العديد من المدارس حول العالم ، لتكون فعالة ، لأنها أعطت نتائج واضحة جدا. تعتمد استراتيجيات الفهم والتركيز على الكتابة أو التلخيص أو التوضيح. تقيس الإستراتيجية مدى تعلم الطالب المهارات والخبرات والمعرفة.
يمكنني تطبيق استراتيجية التلاوة دون الحاجة إلى استراتيجيات أخرى لزيادة الفهم والتركيز.
البيان المعروض علينا غير صحيح ، لأن التركيز لا ينبغي أن يكون فقط على الحفظ والاستماع إلى المعلومات ، بل على المعلم التأكد من أن الطالب يفهم المعلومات التي حفظها من خلال استراتيجية التلاوة.
استراتيجيات لزيادة الفهم والتركيز
هناك أنواع عديدة من الاستراتيجيات لزيادة الفهم والتركيز ، مما يعني أن هناك أكثر من آلية ومجموعة متنوعة من الأساليب المختلفة لتحقيق الهدف المنشود. سابقة واستراتيجيات لزيادة الفهم والتركيز هي كما يلي: • استراتيجية القراءة والأسئلة. • إستراتيجية التلاوة. • استراتيجية التوضيح. • إستراتيجية موجزة. • استراتيجية لتدوين الملاحظات.