الخطة الدراسية المطورة للمرحلة المتوسطة 1442 – 1443

تطوير الخطة الدراسية للمدرسة الإعدادية

دائمًا ما تكون المناهج وخطط التعليم في حالة تجديد وتحديث مستمر ، لذلك سوف نشير إلى الخطة الدراسية المطورة للمرحلة المتوسطة والمرحلة الابتدائية أيضًا. سلطت المملكة العربية السعودية الضوء على المناهج التعليمية وبالتالي بذل جهدًا مضاعفًا لإيجاد نقاط الضعف وتطويرها ، ووضعت المملكة خططًا طويلة المدى تؤدي في النهاية إلى النهوض بمؤسسة التعليم ككل ، لأن التعليم هو أساس المجتمعات ، وإذا كان التعليم ضعيفًا في المجتمع ، يضعف المجتمع ، وتبذل جميع الدول قصارى جهدها حتى تكون مناهجها وأنظمتها التعليمية في المستوى المناسب. إن وعي الفرد وفكره هو أكثر ما يفيد المجتمع ويساعد على تطوره ، وهذا ما سنشرحه في هذا المقال على موقع الموسوعة.

  • أصدر وزير التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية قرارات واضحة تتعلق بتطوير التعليم في المملكة.
  • أعلن وزير التربية والتعليم ، حمد بن محمد آل الشيخ ، عن وضع الخطة الدراسية المطورة للمرحلتين المتوسطة والابتدائية.
  • وشملت هذه الخطط كافة الجوانب المتعلقة بالمرحلتين.
  • وأكد أن العمل على هذه الخطة سيبدأ في العام الهجري الحالي.
  • تضمنت الخطة الدراسية المطورة طلاب التعليم العام وطلاب مدارس القرآن الكريم أيضًا.
  • ركزت هذه الخطة بشكل كبير على التعليم عن بعد.
  • مع لجوء جميع المدارس وجميع الجامعات للعمل والدراسة من المنزل بسبب انتشار وباء كورونا.
  • كان من الضروري العمل على تطوير خطة التعلم عن بعد من جميع جوانبها.
  • سيتم العمل على هذه الخطة في المدارس بالفعل من الفصل الدراسي الثاني من العام
  • واعتمدت الخطط الدراسية الجديدة على تطوير أشكال التداول ودراسة المناهج حسب الوضع الراهن.
  • على سبيل المثال ، تمت إضافة مواد الدراسات الإسلامية المتقدمة وسيتم تدريسها بوزن نسبي مختلف.
  • سيتم إيلاء مواضيع الرياضيات والعلوم اهتمامًا أكبر من المعتاد.
  • حيث سيحصلون على زيادة ملحوظة في وزنهم النسبي مقارنة بباقي المواد.
  • من ناحية أخرى ، سيتم إعطاء الوزن النسبي لبعض المواد اهتمامًا أقل من المعتاد.
  • هذا لأنه سيكون هناك نهج مختلف تمامًا لموضوعات اللغة العربية وتعليم الفن.
  • كما سيتم تقليل الوزن النسبي للمواد التي تحتاج إلى إشراف مباشر من المعلمين ، مثل التربية البدنية للبنين والتربية الأسرية للفتيات.

وضع الخطة الدراسية للمرحلة الابتدائية

  • كان هناك العديد من التعديلات الملحوظة في المناهج وأنظمة التعليم ، خاصة مع الاتجاه نحو التعلم الوثيق.
  • تم تطوير الخطة الدراسية المطورة للمرحلة المتوسطة والمرحلة الابتدائية.
  • تسلط هذه الخطط الضوء على بعض الأساليب ، بينما تتجاهل البعض الآخر.
  • ومن أهم قراراتها إلغاء جميع فصول النشاط وإخراجها من المناهج المدرسية.
  • تم العثور على بديل لمشاركة النشاط ، وهو الاهتمام المكثف بمهارات الفرد من خلال التطبيقات التي لا تحتاج إلى إشراف مباشر.
  • تم إطلاق العديد من التطبيقات الإلكترونية التي تساعد بشكل كبير في تطوير مهارات الطالب.
  • يجب أن يتكيف المعلم والطالب والمنهج أيضًا مع التغييرات.
  • كان من الضروري تقليل عدد الفصول الدراسية وساعات الدراسة الأسبوعية حتى يتمكن الطالب من الاستيعاب والقدرة على مواكبة النظام الجديد.
  • القدرة الاستيعابية في نظام التعليم عن بعد أقل بكثير من الاستيعاب في اليوم الدراسي العادي.
  • لذلك كان من الضروري التفكير في نظام يوفر أفضل جودة وأفضل فائدة وأفضل عائد.
  • هذه القرارات الجديدة هي كما يلي:
  • تقليل عدد الفصول من صفر إلى فصل واحد لطلاب السنة الأولى.
  • تقليص عدد الفصول من فصل إلى تسعة فصول لطلبة المرحلة الإعدادية.
  • تقليص عدد الفصول من فصل إلى فصل واحد لطلبة الصف العلوي.
  • وضع الخطط الدراسية للعام

    • كما سيتم التعامل معها بهذه الطريقة لطلاب المدارس التي تقوم بتدريس القرآن الكريم ، حيث سيتم تقليل عدد ساعات الدراسة والحفظ في يومهم المدرسي.
    • بدلاً من ذلك ، سيتم تعويضه بالتركيز على التعلم عن بعد ، وسيتم تطوير آليات خاصة لحفظ القرآن الكريم بطريقة قائمة بذاتها.
    • اعتمدت الخطط الدراسية المطورة حديثًا اعتمادًا كبيرًا على تطبيق مدرستي.
    • يمكنك تحميل التطبيق من هنا.
    • وقد ساعد تطبيق مدرستي في التعلم من المنزل بشكل أكثر كفاءة وأفضل.
    • قامت اللجنة الرئيسية للخطط الدراسية والمناهج بوزارة التربية والتعليم بتعيين أفراد متخصصين وموهوبين في مجال التعلم المنزلي أو التعلم الذاتي.
    • بهدف تطوير نظام تعليمي متميز على دراية بكافة الجوانب التي يحتاجها الطالب والمعلم وولي الأمر.
    • جاءت هذه الخطط التربوية بعد مناقشات مطولة وبعد العديد من الآراء ووجهات النظر.
    • لكن كان لا بد من التعامل مع المأزق والتعامل مع التطورات السريعة التي حدثت في العالم كله مع انتشار فيروس كورونا.
    • ركزت التغييرات الجديدة التي طرأت على المناهج بشكل مكثف على خلق توازن بين ساعات الدراسة والكمية العلمية التي يجب تحقيقها.
    • ولكي تستمر العملية الدراسية على المستويات الأكاديمية المختلفة ، كان من الضروري تطوير أنظمة وخطط جديدة ووضع إطار زمني للمناهج الدراسية يتناسب مع طبيعة الدراسة الذاتية أو التعلم عن بعد.
    • كل مرحلة من مراحل الدراسة لها طبيعتها الخاصة ، وبالتالي يجب النظر في طبيعة كل مرحلة وخصائص الطلاب ومناهج كل مرحلة لإيجاد أفضل الطرق للتأثير عليهم.
    • عند تطوير هذه الخطط ، سيتم فحص نتائجها ودراستها مبدئيًا للوصول إلى مدى فاعلية هذه الخطط.
    • سيتم تطبيقه في جميع محافظات ومناطق المملكة العربية السعودية.
    • تستعد وزارة التربية والتعليم في المملكة لتلقي أي آراء أو استفسارات أو نقد أو مقترحات تنموية ، وذلك في ظل سعيها المستمر للتطوير.

    في نهاية هذا المقال عزيزي القارئ ستكون قد تعرفت على الخطة الدراسية المطورة للمرحلة المتوسطة والابتدائية ، وما هي أهم القرارات ودراسة التعديلات التي تم طرحها على الساحة لمواكبة ذلك. مع التغيرات التي حدثت في العالم أجمع بعد انتشار وباء كورونا. من تطوير المناهج لتلبيتها ، أولى وزير التربية والتعليم اهتمامًا كبيرًا للمرحلتين المتوسطة والابتدائية ، لأن الطالب يحتاج إلى اهتمام مضاعف في هذا العمر.

    إذا أعجبك الموضوع يمكنك قراءة المزيد من الموضوعات المشابهة من موقع مقالتي نت هنا:

    • بعد تعديل الخطة الدراسية للمرحلة الابتدائية
    • طريقة الخطة الدراسية للطالب المبتعث بوزارة التربية والتعليم
    • توزيع أسابيع الدراسة في السعودية
    • إجازة الصف الأول للفصل الدراسي الأول
    • شرح نظام المقررات للمرحلة الثانوية النظام الجديد
    • متى ينتهي الفصل الأول 443

    :

    • .
    ‫0 تعليق

    اترك تعليقاً